戏耍智能机器人教案大班

本篇文章给大家分享戏耍智能机器人教案大班，以及幼儿园游戏机器人对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、大班美术漂亮的机器人教案
• 2、幼儿园大班绘本《我的爸爸真麻烦》教案
• 3、大班教案
• 4、幼儿园大班教案工具用处大
• 5、《机器人》幼儿园大班音乐游戏教案活动

大班美术漂亮的机器人教案

教师出示机器人玩具，引导幼儿观察其外形，让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。注意机器人头、身、四肢的大小比例关系。

机器人飞船降落在房顶上，看见地球人刷牙、洗脸，机器人按照程序进行模仿。 机器人飞船降落到公园里，看见地球人钓鱼、划船，机器人进行模仿。 请幼儿当地球人教机器人钓鱼和划船动作（要求地球人做动作时机器人看，机器人模仿时，地球人也在看）。 迁移生活经验，模仿地球人生活动作。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 引导幼儿根据自己的观察，用水墨画的方法表现瓜菜的外形特征。 培养幼儿学习在运用浓墨淡墨的基础上，初步体验通过笔划粗细，墨的干湿变化，表现出水墨的效果。 培养幼儿大胆下笔，发展幼儿的观察力和表现能力。 鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。

幼儿园大班绘本《我的爸爸真麻烦》教案

1、幼儿园大班绘本《我的爸爸真麻烦》教案 篇1 【设计意图】绘本《我的爸爸真麻烦》是一个画面内容丰富、情节发展生动、有趣的幽默故事，这是一个讲述生活中创造快乐的故事，能带着孩子尽情地去享受幻想和发现乐趣，在爸爸的事件中可以让孩子们懂得生活正是因为有了创造才如此生动和精彩的道理。

2、绘本《我的爸爸真麻烦》是一个画面内容丰富、情节发展生动、有趣的幽默故事，这是一个讲述生活中创造快乐的故事，能带着孩子尽情地去享受幻想和发现乐趣，在爸爸的事件中可以让孩子们懂得生活正是因为有了创造才如此生动和精彩的道理。爸爸，在孩子的成长过程中，扮演了一个极其重要而且不可替代的角色。

3、今天有许多小朋友的爸爸妈妈来到我们一（3）班听课，欢迎这些爸爸妈妈来听课。

4、《我的爸爸真麻烦》内容简介：我的爸爸真麻烦，他发明了各种各样的机器人，把家里搞得乱七八糟！有一天，所有的机器人全跑到大街上，这下，我的爸爸更麻烦了。这是一个讲述创造快乐的故事，请带着孩子尽情地去享受幻想和发现的乐趣吧，让他们知道：生活正是因为有了创造才如此生动和精彩。

5、绘本《我爸爸》是著名插图***安东尼布朗为纪念自己的父亲专门创作的，温馨的画面、自豪的口吻，展现了一个“真的很棒”的爸爸形象。下面是由我为大家整理的“幼儿园大班绘本教案：我爸爸”，欢迎阅读。

6、幼儿园绘本阅读《我爸爸》教案 篇1 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中要求：“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。《我爸爸》这个绘本是国际安徒生大奖得主安东尼。

大班教案

1、幼儿园大班音乐教案 篇1 教学目标 熟悉音乐旋律，感应特定音型。 乐于尝试创意造型及律动即兴模仿。 体验音乐活动的愉悦并大胆在集体中表现。活动准备 图片、唱名卡； 各式道具，如：布球、花环、琴槌、软垫； 乐器：鼓。活动重难点 活动重点定位为熟悉音乐旋律，感应特定音型。

2、幼儿园大班教学优质教案1 活动目标 通过操作活动，使幼儿初步感知溶解现象。 愿意参加科学活动，能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴。 通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维，激发求知欲。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

3、大班学习内容 基础学科 语言与文学：包括识字、拼音、口语表达、经典诗词背诵等。数学：基础数学概念，如数、量、形、时、空等，以及简单的加减法运算。社会科学 社会常识：了解社会角色、规则、节日、传统文化等。地理与环境：初步认识地理环境与人类生活的关系。

4、幼儿园大班健康教案篇1 活动目标： 能够积极地和同伴一起探索并创造出床单的多种玩法，丰富身体体验。 愿意参加多种床单游戏，在锻炼上肢臂力的同时体验游戏带来的快乐。 游戏中相互合作、团结协作，感受到团结起来力量大。 学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

幼儿园大班教案工具用处大

幼儿园大班教案工具用处大 篇1 活动目标： 认识几种常见工具的名称，知道它们的用处。 鼓励幼儿根据操作对象选择合适的工具。 知道安全使用工具的方法。 在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。 体验解决问题的成就感。

大班教案工具用处大2 设计意图：幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强，因此，新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的现象”。

请幼儿剥花生，一边剥一边进行记录。 教师巡回指导，提醒幼儿记录剥下的结果。 鼓励已剥完的幼儿说说游戏结果。 统计数据。

《机器人》幼儿园大班音乐游戏教案活动

能随着音乐节奏模仿机器人的动作，表现音乐断顿、诙谐的特点。 根据情节表现机器人模仿地球人生活的动作。 迁移生活经验，体验活动的乐趣。 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 活动准备 音乐《机器人》。 活动过程 谈话导入，了解机器人动作程序。

根据情节模仿地球人动作。学习机器人程序 1．机器人飞船降落在房顶上，看见地球人刷牙、洗脸，机器人按照程序进行模仿。2．机器人飞船降落到公园里，看见地球人钓鱼、划船，机器人进行模仿。请幼儿当地球人教机器人钓鱼和划船动作（要求地球人做动作时机器人看，机器人模仿时，地球人也在看）。

自制遥控器一个，红、黄、蓝星各与幼儿人数相符，玩具机器人一个。《机器人》音乐磁带。活动过程：模仿角色走路引出课题。教师带领幼儿模仿老爷爷、老奶奶等走路的样子进入活动室。以闯三关学做机器人。（1）、机器人玩具以客人的身份出现，提出闯三关。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 感受欢快和愉悦的情绪，学习有表情地演唱歌曲。 对改编歌词有兴趣。 活动准备： 音乐磁带。 饲养场（地）背景图一张，王老先生和小鸡图片个一张。 活动过程： 出示王老先生图片，以故事的形式导入活动。 （1）出示王老先生图片，向王老先生问好。

大班益智游戏教案设计方案1 活动目标： 让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。 学习机器人的基本建构技能，培养幼儿造型能力和动手操作能力。 培养幼儿想象能力和创造能力，体验成功的喜悦。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 随着音乐旋律，以肢体动作表现气球的各种动态。 遵守游戏规则，体验角色扮演的快乐。 活动准备： 活动前多次组织幼儿玩气球。 小鸟头饰若干，老鹰头饰与模型各一个。 道具房子、树和砖头（报纸团）。

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